浅析"群文阅读"在高中古代诗文教学中的应用

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中 语文 古诗文 群文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 2191字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.32.067

摘要

随着新课改的不断推行,越来越多新颖的教学方式被教师应用于教学实践中,在高中语文教学中也不例外,许多教师开始尝试利用"群文阅读"的方式教授学生语文知识.其中古代诗文作为语文教学中的重要内容,也在进行着教学创新,将"群文阅读"应用于高中古代诗文教学就是一种比较新颖的教学方式.因此,本文就针对这种教学方式的应用进行探究,并对此提出具体教学策略,期望对高中古诗文教学工作的开展起到帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳		2	1	1.0	1.0