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摘要:
随着新课改的不断深入发展,农村初中英语教育也迎来了新的发展机遇,进入了重要的发展阶段,并逐步取得了一系列的教学成果.但不容乐观的是,相对城镇初中英语教学水平而言,农村初中英语教学仍处于弱势,并存在着较多的问题与困难.基于此,文章从"激发学习兴趣、优化教学方式、注重合理评价"三个角度进行分析,阐述了新形势下应如何提高农村初中英语教学有效性.
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文献信息
篇名 新形势下农村初中英语教学有效性的提高策略
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中英语 农村 教学
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.34.131
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
农村
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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