高校英语阅读教学方法的优化

• 作者: 刘先林
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高校英语 阅读教学 方法优化
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.093

摘要

在人文社会和科技文化飞速发展的今天,国际化交流日益密切,英语作为世界使用最广泛的语言,在教学事业中愈发凸显出其重要的地位.英语教学的最终目标是培养学生的听、说、读、写、译的能力,利用英语进行沟通、交流、工作.英语阅读能力是英语教学过程中必不可少的一项教学环节,是提高英语技能的核心内容.本文将对高校英语阅读教学方法的优化进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘先林	重庆三峡学院外国语学院	28	1	1.0	1.0