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摘要:
随着生活节奏的不断加快,人们更加愿意接受便捷、高效的生活方式与工作方式,而学生的学习方式也不例外.小学是学生学习的基础和重要时期.在这个阶段,我们需要改变学生的思维习惯和教学方法,从而提高学生的学习效率.然而,由于传统观念的局限,他们将专注于枯燥的理论研究.针对这种情况,小学语文教师需要改变以往的教学理念,丰富教学内容,通过创新的方法提高工作能力.在小学语文教学中应用先进的高科技,可以提高学生学习语文知识的兴趣和能力,实现对个人价值观的正确认识.
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篇名 谈如何在小学语文教学中运用微课
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 微课 小学语文 教学应用
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 588
页数 1页 分类号
字数 1939字 语种 中文
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教学应用
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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