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摘要:
培养学生的核心素养是新背景下高中教育的重要工作,核心素养能帮助学生全方面地提升学习能力,适应不断变化的人才环境。在不同阶段的数学教学中,核心素养有不同的内涵和教育价值,数学的核心素养包含了数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六个方面。要对高中学生的数学核心素养进行培养,就要结合数学教学实践来具体实施。
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篇名 浅谈高中数学教学中学生核心素养的培养
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中数学 核心素养
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G633.6
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1 张艳玲 2 0 0.0 0.0
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高中数学
核心素养
研究起点
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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