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原文服务方: 新课程       
摘要:
高中数学作为一门逻辑性强、知识结构复杂的学科,在新课程改革背景下,全面加强学生数学核心素养的培养,已经成为当前高中数学课堂教学的核心目标.因此,教师在开展高中数学课堂教学中,必须要紧紧围绕高中数学核心素养,优化课堂教学模式,全面提升高中数学课堂教学有效性.
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在高中数学教学中培养学生的核心素养
高中数学
数学教学
核心素养
如何在高中数学教学中培养学生的核心素养
高中数学
核心素养
培养方法
如何在高中数学教学中培养学生的核心素养
高中生
数学教学
核心素养
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文献信息
篇名 在高中数学教学中培养学生核心素养的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中数学 核心素养 培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
核心素养
培养
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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