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摘要:
新时代的教育目标是立德树人,努力提高学生情感素质,这同时也是初中道德与法治课程的教育目标.在初中阶段,我们可以通过道德与法治这门课程,加强对初中生的情感教育,提高教师与学生双方的参与度,促使学生全面学习.而如何去学好道德与法治这门课,如何在学好道德与法治这门课的过程中促进情感培养,是现代教学的一个重要问题.
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文献信息
篇名 新课标下的初中道德与法治课教学方法初探
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课标 初中道德与法治课程 教学方法
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1634字 语种 中文
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1 黄晓祥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课标
初中道德与法治课程
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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50
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