试析探究性学习在高中生物教学中的应用

• 作者: 何纯博
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 高中生物 探究性学习 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 字数: 841字
• 语种: 中文

摘要

对于高中生物教学来说,探究应用性教学可以提高学生的兴趣,让学生可以了解更多的生物知识.本篇文章主要是对探究性学习在高中生物教学中的应用作出了分析和探究,最终的目的是为了提高学生的创新能力和生物的教学质量,仅供同行业的其他工作人员参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何纯博		3	1	1.0	1.0