案例教学法在初中政治教学中的有效运用

• 作者: 陈功添
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 案例教学法 初中政治教学 质量
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 2547字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的学生在心智方面处在敏感时期,容易出现叛逆心理.因此,处在政治教学的重要性开始凸显出来,需要教师能够进行深入性心理疏导.案例教学法作为一种新型技术,其在初中政治教学过程中,能够有效提升教学质量,提供一个新的方向,从而在激发学生学习兴趣和提升学生认知等方面发挥积极作用.笔者主要分析案例教学方法在促进初中政治教学当中的有效运用,希望能够为有效改善初中政治教学成效提供一些帮助.