新体系理念引领下初中音乐欣赏体验学习有效性研究

• 作者: 陈六一
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 新体系 体验学习
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 字数: 4205字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育新体系强调音乐的实践活动,指出音乐的审美只有通过实践体验才能获得.其注重培养审美核心的音乐经验,也是提高学生学科素养重点所在.笔者将音乐教育新体系与当前初中音乐教学紧密结合,以人音版教材《溜冰圆舞曲》为课例,通过找准体验预设点,搭新体系的形;关注体验生成点,抓新体系的意;围绕素养立意,有了体验学习的效.探索提升初中音乐欣赏教学的有效性的研究成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈六一		2	1	1.0	1.0