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摘要:
文章首先阐述了新时代网络的发展和特征,然后分析了网络对当代大学生的消极影响,包括负面的网络信息会对大学生的认知产生消极影响;网络生活的自由度和虚拟性对大学生日常行为的侵蚀,最后从三个方面提出了如何利用网络对大学生日常行为进行积极引导,分别是引导大学生增强网络内容辨别力;引导大学生增强实践体验,体会在日常生活中与人交流的乐趣;加强对大学生的思想政治教育,倡导大学生积极主动的养成良好的道德观并应用于实践,从而更好地提升自我,投身社会主义建设.
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“网络红人”
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思想影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络对大学生的消极影响及对策
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 大学生 网络环境 思政教育
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 G64
字数 3447字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201903101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张妍 兰州工业学院马克思主义学院 5 3 1.0 1.0
2 张金霞 兰州工业学院马克思主义学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
网络环境
思政教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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