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摘要:
在初中数学学习过程中,核心素养理念有十分重要的意义,这就要求教师注重发展学生的核心素养,树立正确的数学理念,让学生在掌握好数学知识的基础上进一步提高学习能力.作为一名一线教师,我一直在思考这样一个问题:如何在义务教育阶段做到在每一堂高效课堂中提升学生的数学素养,使学生能在升入高一级学习阶段时,品质中还能沉淀的一些数学气质?为此,我结合平时的教学实践做了几点思考.
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文献信息
篇名 基于核心素养的初中数学高效课堂的探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 创设情境 核心素养 一题多解 思维能力
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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创设情境
核心素养
一题多解
思维能力
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