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摘要:
随着新课改的不断深化,其对我们高中语文教师的教学提出更高的要求.我们在高中语文的教学中可以运用情境教学法开展教学,激发学生运用自身的生活体验、情感体验,提升学生对高中语文知识的理解力.
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文献信息
篇名 情境教学法在高中语文教学中的应用探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中语文 情境教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1852字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
情境教学
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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