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摘要:
教育事业一直深受国家重视,尤其是语文这一学科。初中的语文,它的特点和性质决定了在老师教学的时候要做到和实际生活相联系,语文所学的知识能够和品德教育有机的结合起来。当下阶段,在新课程的背景下,语文学科的变化不断深入,这就需要语文教学能够有更深、更高层次的讲求。老师应该使用灵活多变的讲习形式,设计有特点的讲习环节,从而能够引发学生的学习乐趣,将新课程背景下的初中语文教学推向新的高潮。
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文献信息
篇名 探究新课程背景下的初中语文教学
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 新课程 初中语文 语文教学
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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