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摘要:
高效的课堂离不开有效的导入,有效的导入就好比是一根"引爆"高效课堂的导火索.正因为导入对于高效课堂的建构有着至关重要的作用,所以在高中物理教学过程中,教师要在认清课堂教学内容的基础上,坚持在课堂导入上下功夫.本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,深入浅出地探究高中物理课堂导入的一些有效策略.
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论高中物理课堂导入的有效策略
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中物理课堂导入的有效策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中物理 课堂导入 有效策略
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1776字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晴 江苏省南京市浦口区江浦高级中学文昌校区 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
课堂导入
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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