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摘要:
本文主要描述了农村小学英语教师教育学生过程中遇到的问题,课教师在留作业方面的有建设性的建议——区分学生兴趣,再根据兴趣留作业
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文献信息
篇名 论农村小学英语分兴趣留作业对提高学生学习能力的重要性
来源期刊 中外交流 学科
关键词 农村小学英语 分兴趣 留作业 提高能力
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 330
页数 1页 分类号
字数 2128字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学英语
分兴趣
留作业
提高能力
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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