高中数学课堂教学小组合作学习模式初探

• 作者: 史文斌
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中数学 课堂教学 小组合作学习 构建
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

高效地利用好课堂教学时间真正贯彻以学生为主体的教育理念,小组合作学习模式是一个很好的方式.在此模式下,能充分发挥学生的主体地位,从整体上提高学生的学习动力,激发学生的主动性、创造性,全面提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史文斌		3	8	1.0	2.0