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摘要:
初中生正处于思想活动相对活跃的时期,在这个阶段,学生的心理也处于较为敏感的时期,因此教师在进行初中德育教育时,更加需要注意怎样疏解学生们敏感的心理活动.处于初中时期的学生常常会出现一些叛逆的行为,教师要让学生在德育教育中正确认识到自己的叛逆行为,并且为自己的行为所负责.基于此,本文就如何在初中德育教学中做到更好地渗透教育提出几点建议.
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文献信息
篇名 浅谈如何在初中教育中渗透德育教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 德育教学 初中教育 渗透
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1645字 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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