提升学生阅读能力 构建高效历史课堂

• 作者: 马建文
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 历史 阅读能力 教学 方法
• 年，卷（期）: dtxzh_2019,（13）
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中历史是一门理论性非常强的学科,学生需要具备较强的阅读能力,才能够加深对所学历史知识的理解与记忆,所以初中历史教师要善于在教学中提升学生的阅读能力,这样既能够提高历史教学效率,同时也能够让学生为日后的学习奠定稳固的基础。笔者是一名初中历史教师,在教学实践中不断地总结经验和教训,本文针对提升学生阅读能力,构建高效初中历史课堂展开分析。

作者信息

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1	马建文		1	0	0.0	0.0