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摘要:
现阶段,随着新课程教学改革的不断深化,对于学生的核心素养提出了更高的要求.物理作业设计作为物理教学中的重要环节,科学合理的物理作业不仅可以充分地体现教学质量和教学效果,同时对于学生核心素养的培养能够起到一定的促进作用.基于此,文章以初中物理作业设计的角度出发,并且以发展学生核心素养为根本目标,对于初中物理作业的设计策略进行了探索和分析,以提高物理作业设计的针对性和有效性,从而以达到学生核心素养显著提升的目的的有效性.
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文献信息
篇名 发展核心素养的初中物理作业设计
来源期刊 人文之友 学科
关键词 核心素养 初中物理 作业设计
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1773字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.147
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪浩 湖北科技学院电子与信息工程学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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核心素养
初中物理
作业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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