初中语文教学误区及策略分析

• 作者: 刘进卿
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 教学误区 策略
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1519字
• 语种: 中文

摘要

语文教学属于基础教育体系中的重要内容.在进行初中语文教学的时候,教师需要帮助学生建立一个良好的价值观念,而且需要确保学生能保持一个健全的人格.如今,初中语文教学受到了素质教育理念的影响,开始持续进行创新.同时,随着各项工作的不断深入,语文阅读教学仍然存在较多的不足之处,而这些问题也影响到初中语文教学的进行,并且直接影响到学生学习积极性和综合素质的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘进卿		1	0	0.0	0.0