小学数学课堂中逻辑推理能力培养的策略分析

• 作者: 马景栩
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 逻辑推理 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 1752字
• 语种: 中文

摘要

小学数学的学习是为未来打基础的学习,能帮助学生逐渐形成数学思维,因此小学数学教师必须重视对学生逻辑推理能力的培养.数学课堂上,教师可从生活实际出发,为学生设定教学情境,设计合理的问题,教学方案应当具有一定计划性和前瞻性,进而培养学生逻辑推理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马景栩	浙江省诸暨市马剑镇中心小学	1	0	0.0	0.0