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摘要:
当前阶段我国仍旧是应试教育的整体背景,所以各个阶段以及各个学科的教学都受其影响,高中政治教师在开展课堂教学的过程中也更加侧重考试内容的教学,因此其教学方法更加贴合考试需求,存在一定的单一性和滞后性,与现阶段新课程改革之后高中政治教学的切实需求不符,也无法满足当代高中生的政治学习需求,由此可见教学方式的创新迫在眉睫.
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文献信息
篇名 高中政治课堂教学中创新教学方式的实践
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中政治 课堂教学 教学方式 创新策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 1865字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.212
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
课堂教学
教学方式
创新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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