初中生化学实验探究能力培养策略分析

• 作者: 倪志凤
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中生 化学实验 探究能力 培养现状 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1802字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的背景下,初中化学新课标提倡开展以科学探究为主的多样性的学习方式,培养学生的探究能力,而培养学生探究能力最好的载体就是实验教学.但当前很多初中化学教师在实验教学中,对学生实验探究能力的培养效果却不理想.基于此,本文分析了当前初中生化学实验探究能力培养的现状,并针对性地提供培养的策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪志凤		5	0	0.0	0.0