农村寄宿制学校初中生的"叛逆期"与家庭教育的联系及策略研究

• 作者: 周丽茉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 农村寄宿制初中生 叛逆期 家庭教育 策略建议
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 3047字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段作为学生成长与发育的关键时期,尤其正处在青春期,学生的心理以及生理都发生了巨大的变化.在这一时期学生的心理和言行很容易出现偏差等问题.尤其是对农村寄宿制初中生而言,在多种因素的影响下他们的"叛逆期问题"要比其他类型的学生更为严重.同时寄宿制的管理模式,使他们离开家庭,入住学生宿舍,过上集体生活,与走读生比,与父母相处的时间较少,很容易出现家庭教育缺失的状况,导致各种心理问题频发.本文通过研究农村寄宿制学校初中生的"叛逆期"与家庭教育之间的关系,提出了有效的解决对策,以期能够帮助农村初中生实现健康成长的愿望.

作者信息

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1	周丽茉		2	0	0.0	0.0