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摘要:
信息化时代背景下,科学技术快速发展,智能手机成为人们生活中的重要工具,成为课堂教学中的重要辅助方式.根据我国相关的调查显示,高校学生使用智能手机非常普遍,使用时间较长,频率较高.面对这样的现状,社会各界对智能手机在课堂教学的影响,作为高校教师,借助智能手机丰富网络资源,发挥智能手机的作用,引导学生开展自主学习活动,构建高效生物课堂.本文结合高校生物教学,提出几点智能手机应用策略.
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文献信息
篇名 借助智能手机 促进生物学教学
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 智能手机 高校生物 应用策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育研究2
研究方向 页码范围 754
页数 1页 分类号
字数 2074字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桂荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
智能手机
高校生物
应用策略
研究起点
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
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