作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中阶段的教学中,英语也是主要的组成部分.只有在教师的正确引领之下,才能让学生积极自主的参与到学习活动中,才能让学生学好英语,提升自身的英语成绩.初中英语教师在进行课堂教学时,要利用英语体验式教学,不断提高学生对于英语学习的兴趣,加强学生的英语素养.教师要坚持做到几方面,让学生活学活用,利用情境式教学,培养学生主动学习能力,以此为他们未来的学习发展打下坚实的基础.
推荐文章
体验式教学在农村初中英语教学中的应用
体验式教学
农村
初中
英语教学
"微课程"在初中英语教学中的应用
初中英语
微课程
教学应用
原声电影在初中英语教学的应用
初中英语
原声电影
英语教学
合作学习在初中英语教学中的应用
合作学习
初中英语
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体验式学习在初中英语教学中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中英语 英语教学 体验式
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 1909字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.177
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马尤春 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
英语教学
体验式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导