初中地理教学中地理教具的有效利用分析

• 作者: 赖凤平
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中地理 地理教学 教具
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.219

摘要

针对于初中生而言,地理课程是其学习生涯中重要的组成内容,但是由于地理知识的抽象性与空间感,这就导致诸多学生在开展地理课程学习活动时,往往对地理知识不能充分掌握,因此教师通常情况下对学生开展教育教学活动时,会通过教学道具帮助学生理解课程内容,以便提高地理教学活动的课堂质量.本文主要内容研究了初中地理教学中地理教具的有效利用,希望能为我国初中地理教学活动有所启示.

作者信息

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1	赖凤平		1	0	0.0	0.0