探析初中语文个性化阅读教学策略的运用

• 作者: 文燕华
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 初中语文 个性化阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

阅读在初中语文教学中占据十分重要的地位,此外随着新课程改革加大了对个性化教学的重视程度,本文在对个性化阅读进行简单阐述之后,从树立语文个性化阅读教学观念、创建语文个性化阅读教学模式、拓宽语文个性化阅读教学途径以及引导学生掌握个性化阅读方法技巧四方面展开了具体的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文燕华		1	0	0.0	0.0