初中数学教学中数形结合思想的应用

• 作者: 姚慧
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中数学 数形结合思想 应用
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

数形结合不仅是一种直观的教学方法,而且是一种重要的数学思想,贯穿于初中数学教学全过程,在解题中有广泛的应用.在初中数学教学中,培养学生的数形结合思想,可以拓宽学生的解题思路,让学生灵活运用数形结合的方法,能有效提高学生的解题能力和学习效率,可实现初中数学教学的高效性.本文主要阐述了有效运用数形结合思想进行数学教学的策略.