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新高考改革背景下学生选科的困境与对策
新高考改革背景下学生选科的困境与对策
作者:
李晨
朱敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新高考改革
学生选科
对策
摘要:
根据 2014 年 9 月国务院颁布的《国务院关于深化考试招生制度改革意见》,传统高考由 3 + 文综 / 理综转变为 3+X。政策的制定与实施一定程度上增加了学生对高考科目的自主选择性,扩大了高校招生自主权,高校可更自由地选择不同的考试招生模式。但随着政策的贯彻却使得部分学生在选择科目陷入困境,文章对新高考背景下学生选科的困境进行探讨,并提出引导学生走出困境的对策
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文献信息
篇名
新高考改革背景下学生选科的困境与对策
来源期刊
年轻人
学科
关键词
新高考改革
学生选科
对策
年,卷(期)
2019,(45)
所属期刊栏目
青少年教育
研究方向
页码范围
203
页数
1页
分类号
G632.474|G632.3
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2019.45.187
五维指标
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新高考改革
学生选科
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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