新高考背景下的走班制:特点、困境与对策

• 作者: 刘琪
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 新高考 走班制 教学组织形式
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 43-44,48
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

随着高考改革的逐步推进,传统的教学组织形式已经不能满足当前的时代需求,走班制的实施成为教育改革的趋势.走班制具有学生自主性、课程多元性、班级组织流动性等特点和优点,但在实践过程中,走班制也存在一些困境,例如学生盲目选课、班级管理秩序混乱、评价体系不完善等,因此在实施中,应建立选课指导机制、进行教管合一、健全师生评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琪		3	1	1.0	1.0