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摘要:
小学数学是小学生入学后必学的课程之一,它能够使小学生的逻辑思维能力得到有效开发.而在数学教学过程中使用有效的教学方法,则能够助力于学生逻辑思维能力的开发.以往的教学过程中,教学模式过于单一,因此只有改变传统的教学模式,将核心素养与小学教学进行融合,才能使学生的数学学习成绩得到提升.本文针对小学生运算能力的提升展开详细的研究,以期对培养出高素质的学生做出贡献.
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文献信息
篇名 关于小学生数学运算能力提升的教学策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 核心素养 运算能力 教学策略
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1561字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养
运算能力
教学策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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50
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