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摘要:
物理本身与生活有着密不可分的关系,而实验是支持物理理论的关键因素,当前的初中物理实验教学提出了要将生活化元素代入到教学当中,以为学生营造出生活化的物理实验情境,促使学生在物理实验当中更加深入的掌握物理知识.本文则关于生活化元素在初中物理实验教学中的应用展开分析,并提出针对性的教学策略,以期能实现初中物理教学质量的提升.
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文献信息
篇名 浅谈生活化元素在初中物理实验教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 生活化元素 初中物理 实验教学 应用策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 552
页数 1页 分类号
字数 1720字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活化元素
初中物理
实验教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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