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摘要:
本校通过近两年的探索与实践,培养学生的终身体育意识逐渐成为本校体育教学工作的特色.由于本校人数与活动空间的比例偏差严重,体育活动形式单调,师生参与模式缺乏创新性,最突出的问题是"人数多,场地少".本文就如何有效地解决这些问题,发挥大课间应有的价值,使大课间活动更具生命力进行探讨.总之,找到合适本校特色大课间的活动方案,对平衡各班的体育竞赛成绩,提高学生参与体育活动的积极性有着重要的作用.
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文献信息
篇名 有效开展特色大课间体育活动的实践探索
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 特色大课间 实践与探索 积极性
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G633.96
字数 1981字 语种 中文
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研究主题发展历程
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特色大课间
实践与探索
积极性
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期刊影响力
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