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摘要:
我国有着五千年的文化发展历史,语文是我国文化传播的重要工具,也是文化传承的载体.在我国悠久的历史发展过程中,出现了许多优秀的诗人和作家,他们留下的古诗文是中华民族传统文化的瑰宝,也是中华民族优秀的传统文化,值得我们去传承和发扬.在高中语文课本上节选了大量的优秀古诗文,这就要求老师在语文教学过程中,要认识到我国优秀传统文化的重要性.要带领学生深入学习和了解这些优秀的古诗文,并在此基础上,充分体现我国优秀传统文化的魅力.接下来本文在研究过程中,就对高中语文古诗文教学中如何实现对优秀传统文化的传承进行具体分析.
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文献信息
篇名 高中语文古诗文教学中的传统文化传承
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中语文 古诗文教学 文化传承
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号
字数 1549字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.239
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1 黄东旭 18 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
古诗文教学
文化传承
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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