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摘要:
在小学数学课堂教学中,随着信息技术的不断深入,课堂教学观念与教学模式受到了应用数学软件的大幅度转变,小学数学课堂在应用信息技术背景下,为学生提供了更多开发自己的思想空间,已不再是以往单纯的训练学生解题能力和传授知识,应用信息技术构成了新教学方式,从学习数学逐渐过滤到游戏数学与运用数学,转变了师生互动方式与学习方式,对小学生学习数学的效率与层次进行了大幅度的提高.本文主要阐述了在小学数学教学中应用信息技术的意义,分析了信息技术应用小学数学教学中的问题,并提出了在小学数学课堂教学中运用信息技术的有效途径,希望能给业界人士提供一定的参考,从而提高小学数学课堂的教学效率,提高小学生学习数学的质量.
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篇名 信息技术在小学数学教学中的运用——苏教版教学事例分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 信息技术 小学数学 课堂教学 有效运用
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
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文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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