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摘要:
数和形作为数学研究中最重要的两个方面,分别代表着数量和空间形态,二者虽然在概念上没有联系,但是在数学教学中,二者是紧密联系的.运用数形结合的方式解决数学方面的问题,在整个教学系统中特别重要.这篇文章将根据数形结合的方式在初中数学的学习生活中的应用来进行分析,从而能够为初中的数学教学提供相应的理论依据.
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文献信息
篇名 数形结合方法在初中数学教学中的应用分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 数形结合 初中数学 应用
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 547
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数形结合
初中数学
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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