刍议如何提高一年级拼音教学的趣味性

• 作者: 莫胜快
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 一年级 拼音教学 趣味性
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1678字
• 语种: 中文

摘要

刚上一年级学生还带有学前幼儿的年龄特征,表现出注意力持续时间短、喜爱游戏、好动等特点,而在小学一年级阶段的学习过程中,要开始对学生的学科知识和各种能力的培养,汉语拼音教学是学科教学的重要和关键的基础,教师要采用趣味化的教学方法和措施,使一年级学生对汉语拼音学习的兴趣和热情得到有效提升,培养学生汉语拼音学习的良好习惯,更好地提升小学一年级汉语拼音教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫胜快		1	0	0.0	0.0