探析《来华留学生高等教育质量规范(试行)》中的学生指导教育

• 作者: 赵黎平
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 规范 学生指导 课外教育
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（10S）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G648.9

摘要

我国来华留学教育规模的不断扩大,对高校来华留学教育的质量提出了更高的要求。2018年教育部制定了《来华留学生高等教育质量规范(试行)》以规范来华留学高等教育,提升来华留学高等教育质量。本文拟从《来华留学生高等教育质量规范(试行)》中的学生指导和课外教育角度出发,探究来华留学高等教育的学生指导与课外教育类型,创新指导与课外教育模式,提出可促进学生指导与课外教育质量效果的策略与方法,推动实现来华留学生充分融入中国教育与校园文化。

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