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原文服务方: 新课程       
摘要:
学生是祖国未来的希望,在小学教学中,教师要充分考虑到低年级学生幼稚单纯的心理特征,对其进行悉心教导与帮助.为小学班主任能够更好地进行低年级管理工作提出相关有效对策,以此来引导小学生正确认识自身,培养起良好的思想品质与学习习惯,为下一阶段的学业发展打下基础.
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教育
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任如何做好低年级班级管理工作
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 低年级管理工作 对策
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 班级管理1
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学班主任
低年级管理工作
对策
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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