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摘要:
让艺术设计课堂中绽放本土非物质文化遗产特色之花,既能提高中职艺术设计教育教学能力,又能提升学生职业文化水平和专业素养,为经济社会服务、为丰富精神文化服务.我们要抱有为国家社会培养实用型人才的信念,结合和利用多种多样的非物质文化遗产课程资源,把握中职学生的普遍特点,培育出具有职业素养、专业能力、文化底蕴的中职生,更好地服务于社会.
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文献信息
篇名 探究非物质文化遗产与艺术设计教学活动的结合
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 非物质文化 艺术设计 民俗风情 崖口飘色
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 教学◆教法◆师资
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G712
字数 1547字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王懋芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
非物质文化
艺术设计
民俗风情
崖口飘色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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