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摘要:
随着我国教育事业改革的不断深入,初中阶段的思想政治教学逐渐发生改变,思想品德与法治知识教育被置于同等重视的地位.为了满足十八届四中全会上对于初中生全面学习与深入了解法制知识的相关需要,自2016年起,我国进一步扩大了初中阶段的思想品德教育内容,增加了法治知识教育,开创了思想道德与法治知识并重的局面.因为只有实现内在交流与表达融为一体,人与人之间的隔膜才能不断被突破,进而达到人性共享与互动的目的,这与初中道德及法治教育目标不谋而合.
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情感教育
初中道德与法治
教学渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中道德与法治课中的法治教育研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中教学 道德与法治 法治教育 研究战略
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 33,36
页数 2页 分类号
字数 2276字 语种 中文
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1 何姝勤 6 0 0.0 0.0
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初中教学
道德与法治
法治教育
研究战略
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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