探析微课在初中道德与法治教学中的运用

• 作者: 曾玲玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 道德与法治 作用 策略
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

21世纪互联网时代的发展,教育界已经广泛地应用信息技术教学,各地纷纷组织研发各学科微课的资源,目的是为了更好地整合课程资源,从而提高教学实效,落实学科素养.探究了微课在初中道德与法治教学中的运用策略.