关于微课在高中英语教学中的应用和理性思考

• 作者: 江继群
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 微课 高中 英语教学 理性思考
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 信息技术教育
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1518字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语教学中,使用微课进行课堂活动中,可以培养学生英语学习意识,能够提高课堂教学质量.文章以高中英语教学中微课的应用为研究对象,对该方法应用方式进行分析,对应用效果进行探究,希望对英语教学活动开展提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江继群		1	0	0.0	0.0