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摘要:
物理是一门以实验探究为基础的课程,单纯的理论教学并不能体现物理知识的真正意义,而初中阶段的物理学习是学生接触物理知识的开始,在此阶段,教师应该培养学生正确探讨物理问题的思维和方式,所以实验教学在初中物理教学中的应用是十分重要的.物理教学中的实验教学的应用,不仅可以帮助学生进一步理解记忆所学内容,也可以培养学生的动手能力和物理意识,提高学生的动手能力,为学生以后的物理学习打下良好的基础.
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文献信息
篇名 实验教学在初中物理中的应用探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 实验教学 初中物理 课堂丰富 结合教材 自主实验
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1768字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
初中物理
课堂丰富
结合教材
自主实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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