浅谈初中数学教学方法

• 作者: 刘林生
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中阶段 思维能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 字数: 187字
• 语种: 中文

摘要

数学教学是学生创新型思维能力培养的主要学科,在社会的从业需求当中,要求从业人员具有一定的创新能力、分析能力和灵活的操作能力.因此当下的初中生需要更强的数学能力,为以后的职业生涯做准备,因此在基础教育当中的数学教学就应该在传授知识的过程当中,培养学生的创新型思维方式和思维能力.