优化班级管理,提升育人品质 ——小学班主任班级管理方法经验之我见

• 作者: 凌慧丹
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 班主任 班级管理 方法经验
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 班主任
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1619字
• 语种: 中文

摘要

在教育方面也提出了更高的要求.在教育行业之中,学校以及班级是开展工作的基础单位,其具体工作的好坏,将会直接影响到学生的未来发展,所以只有采用高质量的班级教育管理,才能够不断提高学生的整体素质与水平.小学是学生接受教育的起点,更是为学生的将来发展打基础的重要阶段,如果小学教育没有采用正确的管理方法,将会造成学生的基础不牢,甚至导致学生误入歧途,所以小学教学中,需要采用科学、合理的教育与管理方法,而在这之中,班主任又发挥着绝对重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌慧丹		1	0	0.0	0.0