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摘要:
本文展示了一种可用于专业课程教学的互动性虚拟实验平台,既有利于教师展现前沿技术,也有利于学生直观学习复杂的知识.本文以时间分辨荧光光谱系统为例,通过设置平台上各部件的参数,观察测量的结果,有利于加深学生对系统工作机制的理解.
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文献信息
篇名 虚拟实验平台在本科专业课程教学中的应用探讨
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 专业课程教学 虚拟实验平台 互动性 开放性
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 科技创新
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.04.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何跃娟 江南大学理学院 24 83 5.0 7.0
2 朱云 江南大学理学院 19 14 2.0 3.0
3 陈国庆 江南大学理学院 75 407 12.0 16.0
4 李磊 江南大学理学院 83 366 10.0 12.0
5 朱纯 江南大学理学院 35 93 5.0 9.0
6 聂延光 江南大学理学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业课程教学
虚拟实验平台
互动性
开放性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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