与时俱进—成为学生发展中的“重要他人”——人工智能视域下的审视

• 作者: 刘经典 张瑞平 施依娴 陈诗茵
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 工学
• 关键词: 人工智能时代 与时俱进 教师 “重要他人”
• 年，卷（期）: 2019,（12Z）
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: TP18

摘要

人工智能时代赋予了教育工作者许多使命与职责,因此如何做到与时俱进,成为学生发展中的“重要他人”便被置于新时代的教育视野中进行全新审视。本文围绕教师如何做到与时俱进,成为学生发展中的“重要他人”,提出了三方面不为,“教书匠”,“知识垄断者”,“故步自封者”;同时由三不为引申出人工智能时代下教师如何为之,才能成为学生发展中的“重要他人”的三种特征,即“以人为本,全面发展”,“课程资源全面开放”,“不断创新与发展”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞平	佛山科学技术学院人文与教育学院	11	3	1.0	1.0
2	施依娴	佛山科学技术学院人文与教育学院	12	3	1.0	1.0
3	陈诗茵	佛山科学技术学院人文与教育学院	13	3	1.0	1.0
4	刘经典	佛山科学技术学院人文与教育学院	6	0	0.0	0.0